漯河許慎小學參加城鄉(xiāng)教研共同體成立大會

法治日報-法制與新聞網(wǎng)訊（陳明 董威遠）11月26日上午，河南省漯河市源匯區(qū)許慎小學校長張華輝和部分骨干教師在源匯區(qū)教育局的組織安排下，前往西城區(qū)丹江路學校，參加了漯河市“研在漯河城鄉(xiāng)共進”城鄉(xiāng)教研共同體成立大會。這次會議旨在通過加強城鄉(xiāng)教育的深度合作，促進教育資源的共享與均衡發(fā)展。

漯河市教育局直屬分局局長滕亮會上致辭，教育工作者擔負著重要使命，呼吁全體教育工作者在教育改革的大潮中，堅定信念，勇于擔當，積極推動漯河教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

漯河市教育教學研究室書記王世銀宣讀了“研在漯河城鄉(xiāng)共進”城鄉(xiāng)教研共同體成立通知，明確了該共同體的宗旨、目標及運作方式。城鄉(xiāng)教育共同體的成立將為實現(xiàn)資源共享、優(yōu)質(zhì)教育成果的輻射以及教育理念的創(chuàng)新提供強有力的支持，推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展成為可能。

張華輝代表許慎小學與漯河市一體化示范區(qū)西湖學校簽署了合作協(xié)議。這標志著兩校建立了緊密的合作關系，雙方在教學研究、師資培訓、教育資源共享等方面展開深度合作，將推動兩校教學水平的共同提升。

源匯區(qū)教育教學研究中心主任肖志剛從四個方面闡述了如何在“研在漯河”這一平臺下，塑造團隊精神、筑牢學習根基、走實共研之路以及形成教育特色經(jīng)驗。他表示，源匯區(qū)教育將全力推動優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，創(chuàng)新教育模式，探索符合本地特色的教學方法，為區(qū)域教育發(fā)展提供更加有力的支持。

漯河市教育局三級調(diào)研員劉盤松對會議進行了總結。他從漯河市整體教育發(fā)展的角度，強調(diào)了城鄉(xiāng)教育共同體成立的重要意義，特別是其在資源共享和教育公平發(fā)展方面的潛力。寄望全體教育工作者能夠以此為契機，在教育教學領域取得更加顯著的成績，為實現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展貢獻智慧與力量。

會后舉行了“同上一堂課”活動。兩位教師采用了“同課異構”的方式，通過不同的教學策略和方法展現(xiàn)了各自的特色。課堂氣氛活躍，學生們積極互動，充分體現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育合作的成果。源匯區(qū)教研員邢燕對兩位教師的教學設計進行了點評，充分肯定了課堂設計的清晰性、互動性及目標性，尤其是在圓的面積推導過程中，老師們通過精妙的引導，激發(fā)了學生的思維潛力，培養(yǎng)了他們的合作與表達能力。

“研在漯河城鄉(xiāng)共進”城鄉(xiāng)教研共同體的成立，猶如一場及時的春雨，滋潤了漯河市城鄉(xiāng)教育的沃土，播撒下希望的種子。今后，許慎小學還將繼續(xù)秉持初心，與結對學校攜手并肩，充分發(fā)揮自身的教學優(yōu)勢，為漯河市教育的均衡發(fā)展，打造高質(zhì)量的教育事業(yè)做出積極的貢獻。

   編輯：周潔萌