防震減災(zāi)始于心 應(yīng)急演練踐于行

法治日?qǐng)?bào)-法制與新聞網(wǎng)訊   5月12日是第17個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，也是汶川地震17周年紀(jì)念日。為增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，河南省漯河市第五初級(jí)中學(xué)開源校區(qū)開展了“防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)，全校師生以實(shí)戰(zhàn)姿態(tài)筑牢安全防線。

為確保演練活動(dòng)高效有序開展，學(xué)校制定了周密的應(yīng)急演練預(yù)案，在各樓層通道、樓梯口以及樓外關(guān)鍵位置設(shè)置了疏散引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)在演習(xí)期間引導(dǎo)師生安全撤離、維護(hù)撤離秩序。教師普及安全常識(shí)，讓學(xué)生熟知學(xué)校緊急疏散的程序及安全疏散路線。上午9點(diǎn)，演練總指揮通過廣播下達(dá)指令：“地震預(yù)警信號(hào)即將發(fā)布，各崗位人員迅速到位?！?/p>

當(dāng)“地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”聲響起，正在上課的老師們立即停止教學(xué)，教育學(xué)生緊急避險(xiǎn)：“護(hù)住頭部，躲到課桌下！”學(xué)生們迅速雙手抱頭，蜷縮身體，躲在課桌旁三角區(qū)，靜待“地震波”過去。老師們穿梭教室，檢查學(xué)生避險(xiǎn)姿勢(shì)，確保每個(gè)孩子安全隱蔽。

待“疏散信號(hào)警報(bào)聲”響起，各班老師立即整隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)生彎腰低姿、用書本護(hù)住頭部，沿指定路線有序撤離。樓梯拐角處，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的教師大聲提醒：“不要擁擠，注意腳下！”整個(gè)過程緊張有序，僅用時(shí)3分22秒，全校師生全部安全撤離至操場(chǎng)空曠區(qū)域。

到達(dá)安全區(qū)域后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。政教處陳主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：“本次演練檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性，展現(xiàn)了師生良好的應(yīng)急素養(yǎng)，但仍須牢記防災(zāi)減災(zāi)不是演練，而是刻在心底的警覺?！辈⑾Ｍw師生把防震減災(zāi)從思想上常態(tài)化，引起足夠重視。

地震災(zāi)害不可預(yù)測(cè)，但防災(zāi)意識(shí)可以培養(yǎng)，應(yīng)急能力可以鍛煉。此次演練不僅是一次“生命教育”的實(shí)踐課，更是對(duì)“人民至上、生命至上”理念的生動(dòng)詮釋。漯河五中將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)強(qiáng)化安全教育，讓安全意識(shí)成為師生的“本能反應(yīng)”，讓應(yīng)急技能成為校園的“必備素養(yǎng)”。（陳聰）

   編輯：周潔萌