濟(jì)源市特殊教育學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

法治日?qǐng)?bào)-法制與新聞網(wǎng)訊  “東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金?！焙幽鲜?jì)源市特殊教育學(xué)校的校園內(nèi)枇杷迎來豐收。為了讓學(xué)生親近自然、體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣、感悟勞動(dòng)價(jià)值，5月27日上午，學(xué)校精心組織了一場別開生面的枇杷采摘活動(dòng)，初中部和中職部師生共同參與，共享甜蜜的豐收喜悅。

活動(dòng)現(xiàn)場，面對(duì)滿樹誘人的枇杷，同學(xué)們迫不及待，紛紛拿起工具，開始采摘。對(duì)于低處的枇杷，同學(xué)們踮起腳尖，輕輕一摘便可收入囊中；而高處的枇杷，則需要借助采摘桿，小心翼翼地操作。同學(xué)們分工明確，有的負(fù)責(zé)采摘，有的負(fù)責(zé)撿拾，還有的負(fù)責(zé)將枇杷裝進(jìn)袋子，大家配合默契。

采摘結(jié)束后，學(xué)校組織師生共同分享勞動(dòng)果實(shí)。大家圍坐在一起，品嘗著親手采摘的枇杷，香甜的滋味令人回味無窮。同學(xué)們紛紛表示，這是吃過最甜的枇杷。老師們也借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生，只有通過雙手努力付出，才能收獲成功的喜悅。

“生活即教育，行為即課程?！贝舜舞凌瞬烧顒?dòng)，是濟(jì)源市特殊教育學(xué)校落實(shí)“五育并舉”教育理念的生動(dòng)實(shí)踐。通過親身體驗(yàn)采摘過程，學(xué)生們不僅親近了大自然，增長了知識(shí)，還培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力。未來，學(xué)校將繼續(xù)開展更多類似活動(dòng)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。（李冉 李歡歡）

   編輯：周潔萌